Die Themen
Fakts
Also gibt’s kein Problem?
Warum machen Medien & Politik so ein Fass auf?
An welchen Symptomen erkenne ich die Schweinegrippe?
Was tun Nachts, am Wochenende oder an Feiertagen?
Was muss ich tun, wenn ich Grippe oder Schweinegrippe habe?
Soll ich mich durch Impfen schützen?

Fakts
Durch die “normale Grippe” sterben jedes Jahr viele tausend Leute.
Der Krankheitsverlauf der Schweinegrippe ist besser als bei “normaler Grippe” und lässt sich gut behandeln.

Also gibt’s kein Problem?
Doch, die Schweinegrippe ist sehr ansteckend.

Warum machen Medien + Politik so ein Fass auf?
Grippeviren gibt es mit unterschiedlichen Eigenschaften bei vielen Arten, z.B. Menschen, Vögeln und Schweinen. Viren tauschen Ihre Eigenschaften untereinander ständig aus.
Das Vogelgrippevirus z.B. ist sehr tödlich, aber für den Menschen nicht sehr ansteckend.
Wenn die Vogelgrippe von der Schweinegrippe lernt, wie man den Menschen ansteckt, gibt ein riesiges Problem: Dann sterben in kurzer Zeit einige 100 Millionen Menschen.

Das gab’s schon einmal:
1918 starben an der Spanischen Grippe etwa 50 Millionen Menschen.
Die Nachkommen dieser Pandemie touren immer noch um die Welt und erreichen uns jeden Herbst als Grippewelle. Also die Gefahr ist groß, aber nicht wahrscheinlich. Die Wahrscheinlichkeit wächst, je mehr sich die Grippeviren über die Art hinweg austauschen können. Deswegen wird bei Schweine- und Vogelgrippe besonders darauf geachtet.
Für die Virologen sind aktuelle Vireninformationen sehr wichtig, um einen Impfstoff zu entwickeln.

Es gibt einen nationale Pandemieplan von Politk, Forschungsinstituten und Impfstoffherstellern. Sie behalten die Situation ständig im Auge und leiten ggf. Maßnahmen ein.

An welchen Symptomen erkenne ich die Schweinegrippe?
Fieber + X
Wie jede gute Grippe kommt sie heftig und ohne Voranmeldung.
Die wichtigsten Grippesymptome, auch bei Schweinegrippe, sind fast immer in Verbindung mit Fieber.
Wenn Du nicht vom ersten Verdacht an, in etwa 4 Stunden min. 37,8 Grad Fieber entwickelt hast, ist es wahrscheinlich keine anständige Grippe. Dazu braucht Du noch noch mindestens 2 der folgenden Token Symptome der Grippe:

Mann kann an den Symptomen nicht erkennen, ob es sich um Schweinegrippe oder eine andere Grippeart handelt.

Was muss ich tun, wenn ich Grippe oder Schweinegrippe habe?

Ohne die Viren im Labor zu untersuchen, kann man die Schweinegrippe nicht erkennen.

Was tun Nachts, am Wochenende oder an Feiertagen?
Im Notfall zur falschen Zeit gibt es Apotheken Notdienste oder die ärztliche Bereitschaft.

Kann ich mich gegen Schweinegrippe schützen?

Ja, genau wie gegen normale Grippe und andere Infektionen:

Was ist mit Impfen, ist das nicht gefährlich?
Nein, impfen ist richtig und wichtig.

——
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Die Daten wurden, während der Konferenz über Globalisierung und das Informationszeitalter von Sony BMG 2008 in Rom gesammelt.

Der Text zum Nachlesen:

Wusstest Du schon, dass

wenn Du einer aus einer Million in China bist, dann sind 1300 Leute genau wie Du.
China wird die Nummer 1 der Englisch sprechenden Länder in der Welt.
Die 25% der indischen Bevölkerung mit dem höchsten Intelligenzquotienten, ist größer als die Gesamtbevölkerung der Vereinigten Staaten.

Dass heißt, Indien hat mehr gebildete Kinder, als Amerika Kinder hat.

Wusstest Du, dass
Die 10 gefragtesten Jobs in 2010, im Jahr 2004 noch gar nicht existierten.
Studenten werden für Jobs vorbereitet, die noch gar nicht existieren,
um Technologien zu benutzen die noch gar nicht eingeführt wurden,
um Probleme zu lösen, die noch gar nicht als Probleme bekannt sind.

Das US Arbeitsministerium schätzt, dass heutige Studenten 10 bis 14 Jobs haben werden, bis zum Alter von 38 Jahren.
Einer von 4 Arbeitern wird weniger als 1 Jahr bei seiner Firma angestellt,
und jeder Zweite weniger als 5 Jahre.

Wusstest Du schon?
Eines von 8 verheirateten Pärchen in den USA hat sich letztes Jahr online kennen gelernt.
Es gibt über 200 Millionen registrierte Nutzer bei MySpace.
Und wäre MySpace ein Land, wäre es dass fünftgrößte in der Welt, zwischen Indonesien und Brasilien.

Wusstest Du schon ?
Die Nummer 1 in der Breitband Internet Einführung ist Bermuda,
auf 19 stehen die Vereinigten Staaten,
auf Platz 22 Japan.

Wusstest Du ?
Wir leben in einer exponentiellen Zeit.
Jeden Monat erreichen Google über 31 Milliarden Suchanfragen, 2006 waren es noch 2,7 Milliarden.
Nur, wem Stellte man all diese Fragen vor dem Google-Zeitalter (v. G.)?

Die erste kommerzielle SMS wurde im Dezember 1992 gesendet.
Heute ist die Anzahl der täglich gesendeten Nachrichten größer als die Gesamtbevölkerung der Erde.

So viele Jahre hat es jeweils gedauert, um ein Publikum von 50 Millionen Menschen zu erfassen:
Radio 38 – Jahre,
Fernseher – 13 Jahre,
Internet – 4 Jahre,
iPod – 3 Jahre,
Facebook – 2 Jahre,

Die Zahl der Internet fähigen Geräte lag im Jahr
1984 bei 1000;
1992 lag sie bei 1000000
und im Jahr
2008 bei 1000000000!

Es gibt über 540000 Wörter in der englischen Sprache,
dass sind 5 mal mehr als zu Zeiten Shakespeares.

Es wird geschätzt, dass die New York Times in einer Woche mehr Informationen liefert,
als nur irgendjemand im 18 Jahrhundert im seinem ganzen Leben hätte erfahren können.

Es wird geschätzt, dass 2008 über vier Exabyte an spezifischen Informationen generiert werden,
dass sind mehr als in den vergangen 5000 Jahren.

Die Anzahl der neuen technischen Informationen verdoppelt sich alle 2 Jahre.
Für Studenten die ein 4 jähriges technisches Diplom starten, heißt dass,
die Hälfte von dem was sie in den ersten beiden Jahren lernen,
wird etwa zum 6 Semester wieder unaktuell sein.

NTT Japan hat erfolgreich ein Glasfaserkabel getestet, dass 14 Billionen Bits pro Sekunde über eine einzige Glasfaserader transferieren kann.
Das sind 2000 CDs oder 210 Millionen Telefongespräche pro Sekunde.
Es verdreifacht sich alle 6 Monate und wird es wohl auch die nächsten 20 Jahre tun.

2013 wird ein Supercomputer entstehen der die Leistungen des Menschlichen Gehirns überschreitet.

Glaubt man den Vorhersagen, wird im Jahr 2049 ein 1000 Euro Computer die Rechenleistung der gesamten Menschheit überschreiten.

Wusstest Du schon ?
Während der vergangenen 5 Minuten
Wurden in den USA 67 Babys geboren
in China 274
und in Indien 395.

und 694000 Songs wurden Illegal runter geladen.

Also was hat das alles zu bedeuten?

Wie das Gehirn mit Geld umgeht.

Geld motiviert.
Geld treibt uns dazu Arbeit zu leisten, bewusst und unbewusst
Ständig entscheiden wir, wie und wofür wir Geld ausgeben.
Auch Bauchentscheidungen finden im Gehirn statt.
Entscheidungen werden von Nervenzellen produziert.
Experimente nach der Spieltheorie zeigen:
Letztlich geht es um den Nutzen

10 Euro sicher und eine 50 Prozent Chance auf 20 Euro sind am Ende das Gleiche,
wenn wir die Chance oft genug bekommen
Es geht um Wert und Wahrscheinlichkeit.
Es gibt Nervenzellen, die genau diese Aufgabe übernehmen: den Wert im Verhältnis zur Wahrscheinlichkeit zu verschlüsseln.

Freiheit – Gleichheit – Brüderlichkeit

Die viel beschriebene Idee des homo ökonomikus, also der rationale Egoist, nach der Jeder versucht, für sich das Meiste herauszuholen, ist längt überholt.

Den Markt von Angebot und Nachfrage kann man zwar mit diesem Modell erklären, vieles andere nicht.

Beispiel:
Menschen möchten Gleichheit herstellen.
4 Menschen am Tisch wird gesagt, sie hätten in der Lotterie gewonnen 40, 20, 30 und 2 Euro.
Dann können sie das Geld mitnehmen, oder Geld dafür ausgeben, das jemand anderem Geld gegeben oder weggenommen wird.
Es zeigt sich: Insgesamt bezahlen die Meisten eigenes Geld dafür, um in der Gruppe mehr Gleichheit herzustellen. Das funktioniert auch dann, wenn sich alle Teilnehmer nicht kennen, man hinterher anonym auseinandergeht und es klar ist, dass nur einmal gespielt wird. Es funktioniert auch, wenn man eigentlich keinen guten Ruf verlieren oder ausbilden kann.
Menschen möchten Gleichheit herstellen und sind bereit dafür zu bezahlen.

Warum sie einem Walfänger vertrauen können
Wer an Geld denkt, denkt aber an Ungleichheit. Denn dafür ist Geld da, um Unterschiede herzustellen. Wenn alle gleich viel Geld hätten, bräuchte man keines.

Menschen haben auch ein Bedürfnis nach Fairness. Das heißt vor allem, dass sie nach den gleichen Regeln behandelt werden.

Das zeigt sich beim Ultimatum Spiel:
Hier habt ihr 10 Euro, du kannst das unter euch aufteilen.
Der andere darf sagen, ob unter euch fair geteilt wurde.
wenn das Angebot angenommen wird, wird so geteilt,
wird es abgelehnt, geht das Geld zurück an die Bank.

Es zeigte sich, dass die meisten Menschen in etwa 50/50 teilen.
Das Angebote von weniger als 30% der Summe abgelehnt werden. Dieses Verhalten widerspricht der Theorie der rationalen Menschen.

Die Art wie Gesellschaften handeln und wirtschaften hat nur kleinen Einfluss auf das Spiel
Walfänger sind von der Arbeitsweise und der Kultur her Gruppenarbeit gewohnt und teilen fasst immer fifty/fifty. Andere Gesellschaften versuchen eher die Grenzen auszutesten.

Insgesamt zeigt sich auf allen Kontinenten und Gesellschaften, auch wenn es um sehr viel Geld geht : Es gibt keinen rationalen Menschen!
Alter und Geschlecht, soziale Dominanz und Status haben so gut wie keinen Einfluss darauf, ob sich jemand fair verhält oder nicht.

Serotonin oder je schlechter die Stimmung, desto höher das Bedürfnis nach Fairness.
Der Botenstoff Dopamin ist für Neugier und Extraversion, also den Glauben an den lieben Gott, und Großzügigkeit zuständig

Serotonin spielt für Fairness und Dominanz bzw. Schüchternheit ein Rolle
Wenig Serotonin macht eher akribisch und genau. Das Bedürfnis nach Fairness erhöht sich durch Abnahme von Serotonin. Viel Serotonin macht eher gelassen.
Das Serotoninsystem verändert sich mittelfristig, wer häufiger gewinnt ist insgesamt eher optimistisch und großzügig.
Durch solche sich selbst verstärkende Fehlinterpretationen entstehen Börsenblasen.

Wissenschaftler der Stanford University haben festgestellt, dass die Entscheidung ein Produkt zu kaufen, zu weiten Teilen unabhängig vom Preis gemacht wird.
Gibt es ein Produkt das man haben will, dann gibt es positive Emotionen,
dann wird nachgedacht und z.B der Preis verglichen,
danach kann eine Struktur die die Bauchgefühle kodiert, den Kauf auslösen oder verhindern.

Die Struktur die beim Einkaufen aktiv ist, hat auch viel mit Vertrauen zu tun.
Es gibt in Norwegen in entlegenen Gebieten Einkaufsläden, die ohne Verkäufer und Aufpasser auskommen. Jeder legt das Geld hin entsprechend der Ware die er einkauft.

Experimente zeigen:
Vertrauen ist eine Ware die größer wird, wenn man sie ausgibt. Vertrauen hat mit der Fähigkeit zu tun, vorherzusagen, wie andere reagieren werden. Die verbessert sich, je öfter wir diese Erfahrung machen.

Wie werde ich mit Geld glücklich?
Beim Einkaufen geht erst mal ein Belohnungszentrum an, man ist glücklich.
Diese Belohnung löst Lernprozesse aus, die langfristig für uns gut sind. Wenn diese Lernprozesse erfolgt sind, geht dieses Belohnungszentrum nicht mehr an. Diese Belohnung findet nur für Glücksmomente statt, die wir nicht erwartet haben.
Das Lieblingslied hört man am liebsten überraschend im Radio, da macht es glücklich.
Man könnte auch die CD hören und wäre dann dauernd glücklich? Eben nicht.
Es ist nicht das Lied an sich, sondern die Überraschung, die Glück auslöst.

Geld ausgeben macht nur kurzfristig glücklich. Das Neue Auto fährt nur für etwa eine Woche besser als das Alte, dann haben wir uns daran gewöhnt und ?

Studien zeigen:
Um beim Geld ausgeben langfristig Glücklich zu werden, sollte man das Geld für Andere ausgeben.
Geld macht glücklich, wenn man es in andere investiert.
Und
Um Geld auszugeben und langfristig glücklich zu werden, sollten sie Urlaub machen.
Denn im Urlaub machen Sie Erfahrungen, diese Erfahrungen wachsen in Ihrem Kopf. Erlebnisse werden mit der Zeit immer besser, durch die rosarote Brille der Vergangenheit. Stauben nicht ein, gehen nicht kaputt und rosten nicht.

Wer in Erlebnisse investiert, wird auch langfristig glücklich, wer in Sachen investiert eher nicht.
Wer in Erlebnisse mit anderen Menschen investiert, der macht alles richtig.

Umgebungen mit gerichteten Reizen, schwingen im Gehirn nach und beeinflussen alle anderen Systeme und unser Verhalten.

Solche Experimente mit Reizen zeigen:
Der Gedanke an Geld und die unbewusste Aktivierung von Geldgedanken, zeigt:
Wer mit Geldgedanken aktiviert ist, sucht weniger Hilfe, hilft selbst auch weniger, fährt lieber allein in Urlaub. Er ist insgesamt also selbstbezogener und weniger gemeinschaftlich ausgerichtet.

Fassen wir zusammen,
Produkte machen glücklich, aber nur kurzfristig.
Der Mensch ist beim Geld kein rationaler Egoist. Sondern viel besser als sein Ruf.
Er möchte Vertrauen, Sicherheit und positive Erlebnisse mit anderen Menschen die einen langfristig glücklich machen.
Produkte machen auch glücklich, aber nur kurzfristig.
Geld macht einsam, vor allem wenn zu lange daran denkt.
Denkt mal drüber nach

Identität
(aus dem lateinischen idem = derselbe, der gleiche)

Beim Menschen bezeichnet Identität die ihn von anderen Menschen unterscheidende Eigentümlichkeit des Wesens.

Bezogen auf unterscheidbare Größen, bedeutet Identität auch eine größtmögliche Übereinstimmung. Bei Ausdrücken meint Identität den gleichen Bedeutungsumfang.

Im psychologischen Sinne, versteht man die Summe der Merkmale, an denen sich ein Individuum von anderen unterscheiden lässt.

Das Identiätsparadox
Fast alle Zellen des menschlichen Körpers werden im Laufe des Lebens mehrfach ausgetauscht.
Ein Baum bleibt derselbe Baum, auch wenn ihm im Herbst die Blätter abfallen.

Werden in einem Schiff nach und nach alle Planken durch neue ersetzt, bleibt es dasselbe Schiff.
Nimmt jemand die herausgenommenen alten Planken und fügt sie alle in gleicher Richtung wieder zusammen…
…Dann wäre ohne Zweifel auch dieses Schiff, dasselbe wie das Ursprüngliche.
Wir hätten dann zwei aus sich selbst heraus identische Schiffe. Das ist absurd.

Dieses Paradox entsteht, wenn es beim Austausch von nur einer einzigen Planke immer noch dasselbe zu sein scheint. Werden aber viele kleine Veränderungen nacheinander vorgenommen, die wir einzeln vernachlässigen, folgt ein paradoxes Ergebnis.

Psychische Identität wird durch Gruppenzugehörigkeit und soziale Rollen bestimmt:
Das Wir. In westlichen Gesellschaften besteht Identität auch in der Erfahrung der Einzigartigkeit,
im Ich, Identität beruht auf Unterscheidung.
Unterscheidung ist ein Verfahren, das ein Ganzes untergliedert.
Daher kann man nur als Teil eines Ganzen Identität erlangen.

Identität entwickelt sich Wechsel von „Dazugehören“ und „Abgrenzen“.

Identifiziert sich ein Mensch mit etwas, nimmt er ein Merkmal einer Gruppe als sein eigenes Wesen an. Es bleibt stets auch ein Element der Fremdbestimmung und Zuschreibung. Migranten identifizieren sich in unterschiedlichen Umgebungen mal mit der Herkunft oder der aktuellen Heimat stärker.

Verlust der Identität
Ungewollter Identitätsverlust ist ein großes Problem.
Sämtliche Gruppenzugehörigkeiten (z. B. Familie, Volk bzw. Nation, Kollegen und Freunde, Clique) gehen verloren. Die Person wird so physisch und psychisch getrennt

Manchmal wird der Ausbruch aus einer festgelegten Identität auch positiv bewertet:
Weibliche Identität wird nicht mehr als Ideal empfunden, sondern ein fremdbestimmtes Verhaltensmuster von Erwartungen, ebenso Männlichkeit oder „nationale Identität“.
Der Ausbruch aus der Festlegung ist ein Akt der Emanzipation.
Das Ziel: Sprengung von fremdbestimmten Identitäten.

Ein Mensch verliert seine Identität, wenn er sich so verändert, dass die Merkmale wegfallen, mit denen er identifiziert wird.

Zu den wichtigsten Identitäts-Werten zählen derzeit
eine passende Arbeit und
eine harmonische Familie
auch die Mitgliedschaft in einem Verein oder allgemeine Werte wie Gesundheit definieren Identität.

Wichtig ist, dass Menschen mehrere Werte haben und aufbauen, weil ein Wegfall immer vorkommen kann.

Die Fähigkeit, sich mit sich selbst zu identifizieren, nennt man Identitätsbewusstsein.

Identität – über Sprache vermittelt.
Identität entsteht durch die Kommunikation in jeder Situation neu.
Identität ist nichts Starres, sondern verändert sich von Situation zu Situation.
Gesprächspartner tauschen über Sprache und Gestik Absichten, Wünsche und Bedürfnisse aus.
Dies geschieht über die „Umgangssprache“ die drei Funktionen erfüllen muss:

Sie muss in der Lage sein, die besonderen Erwartungen dem Gegenüber zu übersetzen (vermitteln).
Der natürliche Informationsverlust bei der Darstellung individueller Erfahrungen in einem allgemeinen Bedeutungssystem muss gering sein.

Es muss möglich sein, mit Hilfe der Umgangssprache Problemlösungen zu finden.

Die 3. Funktion ist die Möglichkeit Überschussinformationen weiterzugeben.
Sie darf nicht nur die Erwiderung auf eine vorangegangene Aussage bietet,
sondern der Sprecher muss seine besondere Einstellung zum Inhalt der Mitteilung kennzeichnen.

Erfüllt die Sprache diese drei Funktionen, so entsteht in jeder Situation neu Identität.

Das Individuum vollführt einen Balanceakt zwischen den Erwartungen und der Erkenntnis, dass man den Ansprüchen nicht genügen kann.

Durch die Unmöglichkeit den Erwartungen zu entsprechen, agiert man auf einer „als – ob – Ebene”
Man gibt nur vor die Erwartungen zu erfüllen.

Achte darauf in dem Rahmen Dich selbst zu präsentieren, um in deiner persönlichen Besonderheit akzeptiert zu werden.

Identitätsbildung ordnet die gemachten Erfahrungen mit vielen Gesprächspartnern zu einer möglichst geradlinigen Biographie.
So verschafft man sich beständige Handlungsorientierungen.
Du entwickelst eine Identität, die sich von der anderer Menschen unterscheidet.
Individuellen Identität ist das Ergebnis vieler Prozesse, die miteinander verknüpft wurden und so ein beständiges Bild vermitteln.

Hat man ein Selbstbild erworben, versucht man es beizubehalten.
So verhalten sich auch die eigenen Erwartungen und Bedürfnisse.
Immer neu kombiniert man vorangegangene Situationen mit den augenblicklichen Erwartungen und setzt sich zu dem Ganzen in Distanz.

Identität ist die Verbindung von Selbstkonzept, Selbstwertgefühl und Kontrollinstanz.

Selbstkonzept. Das Individuum entwirft ein Selbstbild von sich nach den Fragestellungen:

Wer bin ich / Was bin ich / Wie bin ich?

Der Mensch hat verschiedene Möglichkeiten vorzugehen.
Objektive Merkmale „Ich bin ziemlich klein.“
Als Selbstbewertung: Ich bin davon genervt ist.

Selbstwertgefühle sind das Empfinden stolz oder wütend auf sich zu sein.
Selbstideale steckt sich der Mensch, indem er gerne der perfekte Sohn wäre.
Selbstwertgefühl entwickelt und stabilisiert sich, durch Verdichtung von Gefühlen und Wahrnehmungen.

Man schwankt zwischen dem Gefühl die Situationen gestalten zu können und zum anderen der eigenen Lage ausgeliefert zu sein.

Identitätsdynamik, bezeichnet 4 Leistungen, die der Mensch erbringen muss, um Identität auszubilden.

Die Realitätsleistung, also das Verhältnis von Innen- und Außenperspektive.
Zuerst nimmt das Individuum die Außenwelt wahr, es eignet sich die Außenperspektive zu einer Innenperspektive an.
In einem Entwicklungsprozess vergisst, vergleicht und sortiert man diese Informationen.
Dann folgt die Darstellung des Individuums nach außen.
„Der Kreis schließt sich, durch das allmähliche Einsickern individueller Innovationen in die gesellschaftliche Ordnung.“

Die Konsistenzleistung oder Wie kann ich in unterschiedlichen Situationen immer noch der gleiche Mensch sein.
Die Kontinuitätsleistung Wie kann man heute der gleiche wie gestern oder der von vor 10 jahren sein.
Die Individualitätsleistung: Also die Aufgabe eine einzigartige, individuelle Identität auszubilden, die sich von denen anderer Menschen unterscheidet.

Geist und Identität entwickelt sich aus über Sprache : „Identität ist bei Geburt nicht vorhanden. Sie entsteht durch gesellschaftliche Erfahrung und Tätigkeit.

Vergangene Erfahrungen und Erinnerungen werden sortiert und gespeichert.
Das ergibt den Teil der Identität vom Individuum selber betrachtet werden kann.
Identität besteht aus einem Objekt und einem Subjekt, das in der Lage ist, das Objekt zu betrachten.

Das Ich löst Reaktionen aus die nicht vorhersehbar sind, nicht einmal vom Handelnden selbst.
Im Nachhinein geht diese Handlung wiederum in den Bereich des ICH über, als Erinnerungen und Erfahrungen.

Nicht alle Erfahrungen gehen dauerhaft in die Erinnerungen und somit in das ICH der Identität ein. Die Erinnerungen werden auf der „Schnur der Identität“ organisiert, der zeitlichen Einordnung der Erinnerungen in den Lebenslauf des Individuums.

Das ICH verkörpert Haltungen anderer, die man selbst einnimmt.

Aus vorangegangenen Erinnerungen erzeugt Identität neue Erinnerungen.

Gesamtidentität ist individuell, da jeder Mensch über eigene Erfahrungen verfügt:

Eine entwickelte Identität kann selbst Ihre gesellschaftlichen Erfahrungen schaffen.
Reflektive Intelligenz plant das Handeln, um innerhalb gesellschaftlicher Prozesse zu bleiben.
Der psychologische Anteil der Identität versetzt sich in die Rolle des Gegenübers und verarbeitet das gezeigte Verhalten über Sprache.

Das Denken bereitet diese gesellschaftlichen Handlungen vor.
Es dient der Übermittlung des Nicht-Gesagten, durch Mimik und Gestik.

Solche Informationen, die nicht ausgesprochen werden, hat trotzdem eine Bedeutung.
In diesem Verhalten tritt nun Identität auf.
Dem Partner wird immer nur ein Ausschnitt der Gesamtidentität präsentiert.
Kernidentität spaltet sich in verschiedene Teilidentitäten.
Verantwortlich für das Auftreten einer Teilidentität ist der gesellschaftliche Prozess.
Teilidentitäten sind an spezielle Situationen gebunden.

Voraussetzung für die Entwicklung von Identität ist Selbst-Bewusstsein.
Selbst-Bewusstsein unterscheidet sich vom normalen Bewusstsein des Menschen.
Bewusstsein ist das Empfinden von Gefühlen wie Schmerzen, oder Freude.
Dieses Bewusstsein hängt zuerst nicht mit Identität zusammen.
Selbst-Bewusstsein ordnet dieses Gefühl dem eigenen Organismus zu.
So wird der Schmerz der eigenen Identität zugeordnet.
Das Selbst-Bewusstsein ist Identitätsbewusstsein.

Wissen um die eigene Unverwechselbarkeit erzeugt das Gefühl für ein inneres Sich-Selbst-Gleichsein.

Person Identität entsteht
synonym,-„Ich bin ich.“
über den eigenen Namen,- „Ich bin Max.“
über eine Metapher – „Ich bin ein Elefant.“
über eine persönliche Eigenschaft, -. „Ich bin sportlich.“
über einen Namen für eine soziale Kategorie, – „Ich bin ein Lehrer.“
über eine bewertete Eigenschaft in einer sozialen Kategorie, – „Ich bin ein guter Lehrer.“

Identität ist ein Konstruktionsprozess, in dem Individuen eine Passung von innerer und äußerer Welt suchen und ein „Rahmenkonzept“ entwickeln, innerhalb dessen Erfahrungen interpretiert wird.

Identitätspolitik
wird von dominanten Gruppen zur Erhaltung und Änderung des Status quo benutzt.

Vorstellungen zur Gestaltung der gesellschaftlichen und staatlichen Verhältnisse bindet Menschen auf eine Norm.
Normen sind z.B.
Frau-sein, Deutsch-sein, Weiß-sein, Tolerant sein.
Diese Festschreibung führt zu ausgrenzenden Weltanschauungen und Handlungen.
Identitätspolitik der dominierten Gruppen versucht über ein „Wir-Gefühl“ Forderungen durchzusetzen.
Es geht in dominierten Gruppen darum, sich selber zu repräsentieren und dem Außen eine Selbstdefinition entgegenzusetzen.
Dies führt zu einer Politik der Abgrenzung.
Eine Art von Identitätspolitik ist positive Diskriminierung sie fordert Anerkennung, Bildungszugänge und soziale Mobilität.

Gewinnung von Erkenntnis ist sozial situiert.
Die dominierte Gruppe sei ein besserer Ort zur Erkenntnisproduktion.
Dominierte Gruppen verstehen diese Politik oft als vorübergehendes notwendiges Stadium.

Identität im Recht bezeichnet die Übereinstimmung der personenbezogenen Daten mit einer natürlichen Person.
Rechtliche Identität wird durch eine verbindliche Feststellung bestimmt.

Die Identität besteht, wenn Gleichheit mit dem amtlichen Lichtbildausweis besteht.
Dazu wird ein Personenfeststellungsverfahren vorgenommen.
Außerdem vergleicht man DNA, Biometrie, Fingerabdrücke.

Die gelungene Identität hat u. a. zur Folge, dass sie weitere Erziehungsbemühungen der Erziehenden unnötig macht.

Identität ist niemals eine feste Größe, wie der Begriff vielleicht nahe legen könnte, sondern ein dynamisches Ganzes, das stets Veränderungen unterliegt, was gleichzeitig die Stärke menschlicher Entwicklung ist.